หลักสูตร

สำหรับชั้นเตรียมอนุบาล โรงเรียนบีคอนเฮาส์แย้มสอาดลาดพร้าวจัดการเรียนการสอนผ่านหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 (Early Years Foundation Stage Curriculum) โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-Based Learning) เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความสนุกเหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ดึงความสนใจและศักยภาพของผู้เรียนออกมาผ่าน 4 กระบวนการดังนี้: มีส่วนร่วม พัฒนา สร้างสรรค์ และไตร่ตรอง

ภายใต้ 4 กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่นนี้ นักเรียนปฐมวัยจะได้มีส่วนร่วมและลงมือทำในกิจกรรมทั้งในและนอกห้องเรียน เช่น การเล่นดนตรีสากล ศิลปะ โยคะ พลศึกษา ว่ายน้ำ มุมเสรี และกิจกรรมกลางแจ้ง เป็นต้น ที่จะส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการ ดังนี้
- พัฒนาการด้านสติปัญญา
- พัฒนาการด้านร่างกาย
- พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
- พัฒนาการด้านสังคม

สำหรับชั้นอนุบาล 1-3 โรงเรียนบีคอนเฮาส์แย้มสอาดลาดพร้าวจัดการเรียนการสอนผ่านหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 (Early Years Foundation Stage Curiculum) โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-Based Learning) เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความสนุกเหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ดึงความสนใจและศักยภาพของผู้เรียนออกมาผ่าน 4 กระบวนการดังนี้: มีส่วนร่วม พัฒนา สร้างสรรค์ และไตร่ตรอง

ภายใต้ 4 กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่นนี้ นักเรียนปฐมวัยจะได้มีส่วนร่วมและลงมือทำในกิจกรรมทั้งในและนอกห้องเรียน เช่น กิจกรรมโครงการบ้าน วิทยาศาสตร์น้อย การเรียนภาษาจีน คอมพิวเตอร์ ดนตรีสากล ศิลปะ โยคะ (อ.1) พลศึกษา ว่ายน้ำ มุมเสรี กิจกรรมกลางแจ้ง และศึกษานอกสถานที่ เป็นต้น ที่จะส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการ ดังนี้
- พัฒนาการด้านสติปัญญา
- พัฒนาการด้านร่างกาย
- พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
- พัฒนาการด้านสังคม

ในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น (ป.1 - ป.3) โรงเรียนบีคอนเฮาส์แย้มสอาดลาดพร้าวจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ผ่านกระบวนการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) เพื่อพัฒนาให้นักเรียนมีทักษะตามศตวรรษที่ 21 (ได้แก่ ทักษะการสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการพัฒนาด้านความคิดสร้างสรรค์) และเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ภายใต้กระบวนการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) นักเรียนจะได้บูรณาการวิชาการมาใช้ในการทำโครงงาน เชื่อมโยงเหตุการณ์จากชีวิตจริงสู่การเรียนรู้ ค้นหาคำตอบ ด้วยการค้นคว้าและวิจัย และลงมือปฏิบัติจริงอย่างเป็นระบบเพื่อพิสูจน์สิ่งที่เกิดขึ้น นอกเหนือจากนี้ นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้นจะได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเสริมหลักสูตร เช่น Mad Science ภาษาจีน และ Project-Based Learning (PBL) เป็นต้น

ในระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย (ป.4 - ป.6) โรงเรียนบีคอนเฮาส์แย้มสอาดลาดพร้าวจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ผ่านกระบวนการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project Based Learning) และการพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับประเด็นหรือปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นบนโลก (Global Perspectives) เพื่อพัฒนาให้นักเรียน มีองค์ความรู้ทางวิชาการและทักษะตามศตวรรษที่ 21 (ได้แก่ ทักษะการสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการพัฒนาด้านความคิดสร้างสรรค์) พร้อมทั้งเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)

ภายใต้การเรียนรู้ผ่าน Global Perspectives นักเรียนได้ฝึกการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับประเด็นหรือปัญหาต่างๆ และตระหนักถึงมุมมองของ ผู้อื่นทั้งในระดับท้องถิ่น ประเทศ และโลก ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่สำคัญสำหรับนักเรียนที่จะเติบโตและก้าวสูโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกเหนือจากนี้นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลายได้มีส่วนร่วมในวิชาเสริมหลักสูตร เช่น Mad Science ภาษาจีน และ Global Perspectives

For secondary 1-3, we organise our curriculum based on the 2008 Basic Education Core Curriculum (Revised Edition B.E. 2560). Within this curriculum, we focus on developing students’ critical thinking, creativity, problem solving and life skills . We encourage students to explore their own interests through a variety of subjects. Our goal is to prepare them for future career and education.

In addition to teaching the core curriculum, students take a variety of extra-curricular classes and have the opportunity to join a club that they are interested in, such as Cover Dance Club, Career Club, Movie Club, Chinese Club, Japanese Language and Culture Club, Science Club, Art Club, Robotics Club etc.

For Secondary 4, we organise our curriculum based on the 2008 Basic Education Core Curriculum (Revised Edition B.E. 2560). Within this curriculum, we focus on developing students’ STEAM and Soft Skills which enable them to work and communicate effectively with others and have proficiency in Science, Mathematics, English, Technology and Art. We teach students to develop the specialized skills by allowing them to explore their own interests through a variety of subjects. When students graduate from our school, we aim for them to apply these skills in their careers and further education.

In 2023, Beaconhouse Yamsaard School Rangsit introduces a new dual programme for Secondary 4 students which is “BYS Advanced English Program (AEP) and Nanyang Institute of Management Foundation Course (NIM)”. In this dual programme, we provide 2 learning streams for students to choose according to their interests, including Science & Technology and Business Studies. In this programme, we also offer 4 modules from Nanyang Institute of Management’s (NIM) Foundation Course to prepare students for their university education both in Thailand and Singapore. The 4 modules are as follows:

For secondary 4-6, we organise our curriculum based on the 2008 Basic Education Core Curriculum (Revised Edition B.E. 2560). As we teach this curriculum, we focus on developing students’ STEAM and Soft Skills which enable them to work and communicate effectively with others and have proficiency in Science, Mathematics, English, Technology and Art. We teach students to develop the specialized skills by allowing them to explore their own interests through a variety of subjects and encourage them to practice their critical thinking, creativity, problem solving and life skills. When students graduate from our school, we aim for them to apply these skills in their careers and further education.

We offer the Communicative English Programme (CEP)to our Secondary 4-6 students. In this programme,

we have 4 learning streams including:

1. Mathematics - English 3. English - Chinese

2. Science - Mathematics (IPST) 4. English - Japanese